PSYCHOLOGUE SPÉCIALISÉ(E) EN NEUROPSYCHOLOGIE

_LE CENTRE HOSPITALIER PRINCESSE GRACE RECRUTE 1 PSYCHOLOGUE SPÉCIALISÉ(E) EN NEUROPSYCHOLOGIE _au Centre d’Accueil Thérapeutique à Temps Partiel et Centre de Dépistage des Troubles des Apprentissages (rue Plati) Le ou la neuropsychologue du CATTP est un membre de l’équipe pluridisciplinaire. Il ou elle réalise des bilans individuels pour dépister certains troubles du développement et des difficultés d’apprentissage. Il ou elle prend en charge les patients en remédiation cognitive individuelle ou en groupe et accompagne les familles dans le cadre de la psycho-éducation. COMPÉTENCES ET CONNAISSANCES REQUISES : Savoir-faire : * Travailler en équipe, * Effectuer un travail individuel avec les enfants pour les bilans et la remédiation cognitive individuelle, * Travailler en binôme pendant les ateliers thérapeutiques de groupe, * Effectuer un travail avec les familles, * Travailler en réseau avec les différents intervenants auprès de l’enfant : écoles éducateur, * Recueillir, analyser et interpréter un corpus de données, * Faire preuve d’autonomie, d’initiative dans l’organisation de la planification de ses activités, * Avoir le sens des responsabilités, * S’inscrire dans une dynamique d’approfondissement et d’amélioration des connaissances (s’inscrire dans des actions de formation spécifique) et des pratiques, * S’impliquer dans la démarche institutionnelle engagée et s’approprier les outils spécifiques de l’unité. Savoir-être : * Capacité d’écoute, * Sens de l’éthique, de l’autorité, de la responsabilité, * Capacité de remise en question, * Capacité d’analyse et de synthèse objective, * Capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire dans les dimensions technique et spécifique, * Capacité à traduire le bilan et à le restituer aux différents professionnels, * Capacité d’explications et d’adaptation face aux familles et aux enfants au décours du bilan, * Capacité à s’impliquer dans le projet de service. Connaissances requises : * Connaissance de l’univers de l’enfance et de l’adolescence, * Connaissance de la pathologie mentale et plus particulièrement la pédopsychiatrie, * Connaissance du développement global d’un enfant, * Connaissance des prises en charge et des outils spécifiques, * Connaissance des outils spécifiques d’évaluation de l’efficience intellectuelle, développementale, des compétences socio-adaptatives, afin de s’adapter au mieux au profil de l’enfant à évaluer, * Connaissance des outils d’évaluation diagnostique standardisée : ADI, ADOS, * Connaissance des recommandations et des bonnes pratiques professionnelles de l’HAS et ANESM, * Connaissances du cadre règlementaire, * Connaissance des tests d’évaluations (Wechsler, NEPSY II, bilan attentionnel) et passation de bilan de cognition sociale et théorie de l’esprit, * Connaissance des échelles : ADOS, ADI, VINELAND. Diplômes : Master 2 de Psychologie mention neuropsychologie. Expériences requises : Expérience professionnelle dans le domaine de la pédopsychiatrie et de la pathologie mentale. Activités métiers : * Travailler avec les enfants en groupe, * Travail individuel avec les enfants, * Travailler avec les parents, * Travailler en réseau avec les différents intervenants auprès de l’enfant, * Evaluation neuropsychologique à contribution diagnostique, chez des patients, présentant une atteinte cérébrale, ou porteurs de pathologies développementales, * Elaborer des protocoles d’évaluation au titre de la recherche clinique, * Rédiger et restituer les comptes-rendus des bilans au médecin prescripteur, * Analyser et faire évoluer sa pratique professionnelle, * Former et informer des professionnels et des personnes en formation, * Réaliser des bilans et entretiens à visée diagnostiques, * Utiliser des échelles d’évaluation, * Participer et collaborer aux synthèses pluri disciplinaires, * Transmettre son savoir et créer des documents supports via l’outil informatique, * Accompagner dans la réalisation d’un bilan et la mise en place des outils dans le parcours de soins du patient avec les équipes de prise en charge, * Organiser des inter cotations et coopérer avec les différentes structures, * Faire évoluer sa pratique professionnelle en participant à des formations, * Organiser des colloques ou conférences avec les partenaires extérieurs, * Participer au réseau régional et national des psychologues des CRA, * Participer à la réalisation des recherches ou cohortes dans lesquelles le service est impliqué. ENVOYER UNE CANDIDATURE