STAGIAIRE GRATIFIE VALORISATION DU PATRIMOINE AU BUREAU DU PATRIMOINE ARCHEOLOGIQUE H/F

LE DÉPARTEMENT DE LA SEINE-SAINT-DENIS QUI SOMMES-NOUS ? Avec 8 000 AGENT·E·S DÉPARTEMENTAUX et près de 200 MÉTIERS, le Département de la Seine-Saint-Denis est le PREMIER EMPLOYEUR PUBLIC DU TERRITOIRE. Nos missions couvrent des DOMAINES VARIÉS tels que le social, la petite enfance, l’éducation, l’aménagement ou la culture et proposent ainsi de nombreuses opportunités de mobilité. EMPLOYEUR RESPONSABLE, nous œuvrons à ce que NOTRE POLITIQUE RECRUTEMENT REFLÈTE LA RICHESSE ET LA DIVERSITÉ DE NOTRE TERRITOIRE. Ainsi, nous sommes fiers d’être la PREMIÈRE COLLECTIVITÉ À AVOIR ÉTÉ DOUBLEMENT LABELLISÉE : Diversité et Égalité Femme / Homme. DIRECTION DIRECTION : CULTURE PATRIMOINE SPORT ET LOISIRS SERVICE : ART ET TERRITOIRE RAISON D'ÊTRE DU POSTE Préparer et animer des séances de médiation physique dans le cadre des actions d’Éducation artistique et culturelle en milieu scolaire mais aussi social (collège, crèche…) et d’exposition grand public Coordonner la conception et la mise en œuvre d’un projet de diffusion physique des œuvres et des exposition Assister la préparation d’expositions futures et des commandes d’art dans l’espace publicProduire des contenus de communication (numériques, adaptation d’articles…) Préparer les bilans d’actions et les documents administratifs liés à chacunes des opérations suivies. MISSIONS PRINCIPALES Le ou la stagiaire sera affecté.e au sein de la Direction de la Culture, du Patrimoine, du Sport et des Loisirs (DCPSL), plus précisément au Service Culture, Art et Territoire (Bureau du Parcours d’Education artistique et culturelle), dans le domaine des arts visuels et de l’art dans l’espace public. Le Bureau du Parcours d’Education artistique et culturelle met en œuvre les dispositifs d’intervention en direction des publics cibles du Département, de la petite enfance au grand âge, en passant par les collégiens. Il porte également le schéma départemental Cap’amateurs ainsi que la collection départementale d’art contemporain, le 1% artistique et les projets d’art dans l’espace public. Depuis maintenant plus de 20 ans, la collection départementale d’art contemporain, riche de plus de 2 000 œuvres a permis d’accompagner la reconnaissance d’artistes émergents et d’enrichir le patrimoine départemental des œuvres d’artistes aujourd’hui internationalement reconnus (Annette Messager, Anish Kapoor, Sophie Calle…), tout en permettant d’organiser des monstrations et des actions, dans les villes d’un territoire qui ne bénéficie que de peu de lieux d’expositions dédiés. Autour de cette collection départementale, un important travail de médiation et d’accompagnement culturel est mené (_commissariat participatif d’expositions, installations et expositions en collèges, chantier en cours sur une démarche inclusive autour des œuvres de la collection, intégration de la collection dans les projets d’éveil artistique en structures de la petite enfance_…)[1]. Une collaboration forte s’est tissée en ce sens avec l’association _Citoyenneté Jeunesse _pour assurer tout un travail de médiation participative autour de la collection dans le cadre d’_Oeuvres en résidence _et via les parcours _La Culture et l’Art au collège_. Un programme ambitieux d’art dans l’espace public est également en préparation dans le cadre de l’Olympiade culturelle et des Jeux Olympiques et paralympiques en lien avec les acteurs du territoire. Le Département applique par ailleurs la procédure du 1% artistique pour chaque construction ou reconstruction d'établissement. PROFIL Concevoir des supports de médiation des œuvres de la collection départementale dans une démarche d’accessibilité et d’inclusion, tels que les cartels, livrets de présentation, feuilles de salle, post réseaux-sociaux notamment à destination des publics jeunes. * Animer des séances de médiation en lien avec les expositions et accrochages des œuvres de la collection départementale auprès de différents publics (_scolaires, structures du champ social…_). * Suivre les projets d’action culturelle autour de la collection, du 1% artistique et de l’art dans l’espace public, notamment dans les volets médiation (participation à la conception, suivi, participation à la préparation de la valorisation / restitution, participation à l’évaluation et aux perspectives d’évolution…) avec une veille sur l’implication et le positionnement des habitants au sein des projets * Participer aux étapes de préparation et au suivi des actions dans le cadre du chantier de commandes de programmes et de projets artistiques dans l’espace public. INFORMATIONS COMPLÉMENTAIRES NIVEAU DU DIPLÔME PRÉPARÉ : MASTER MÉDIATION CULTURELLE