chargé·e de projets numériques

PRÉSENTATION - MISSIONS ENVIRONNEMENT ET CONTEXTE DE TRAVAIL Les 11 établissements et organismes d'enseignement supérieur et de recherche engagés dans le projet Condorcet se sont unis pour créer, sur le territoire de Paris et celui d'Aubervilliers, un campus dédié aux sciences humaines et sociales à partir du Master. Ce pôle de visibilité internationale, ouvert en septembre 2019, accueillera à terme une centaine d'unités de recherche et environ 14 000 personnes, dont de très nombreux étudiants venus du monde entier. Il disposera d'une structure complète de services, au premier rang desquels un centre de colloques et une grande bibliothèque de recherche. Le projet de bibliothèque ou Grand équipement documentaire (GED) est implanté sur le site d’Aubervilliers. La bibliothèque est conçue sur le principe de mutualisation des ressources des établissements fondateurs (environ 1 million de volumes, une soixantaine de professionnels de la documentation et des archives). Le projet place l’usager au coeur de sa stratégie de services. Il se conçoit comme un équipement innovant et un lieu ouvert sur le territoire : * Plateforme de services pour les chercheurs. * 80 % des collections physiques en accès direct (RFID). * Espaces de travail dédiés aux archives scientifiques. * Nombreuses salles de consultation, séminaire, formation et de travail en groupe. * Auditorium et espaces d’exposition. * Café, librairie. * 9 000 m² de surface au sol. Au sein de l’Établissement public Campus Condorcet, l’équipe du GED, composée de professionnels des bibliothèques, centres de documentation et services d’archives prépare les collections et une grille de services qui est progressivement mise en oeuvre à destination des chercheurs, doctorants, étudiants et ingénieurs. Le poste est placé au sein du service Accompagnement de projets et science ouverte du GED qui comprend une cheffe de service, deux ingénieurs chargés d’accompagnement de projets et trois chargés de soutien à la science ouverte. Ce service relève du département Soutien à la recherche qui comprend deux autres composantes : une cellule des référents et un service formation des usagers. Ce service ambitionne de proposer une offre forte autour de la science ouverte (données, publications et sciences participatives). Il reprend le pilotage et l’administration de la plateforme Transcrire, développée depuis 2016 par l’IMAF au sein du consortium Archives des ethnologues. Cette plateforme, basée sur le logiciel Omeka-s et le plugin Scripto, fait actuellement l’objet d’une refonte dans le cadre d’un projet financé par le GIS CollEx-Persée. Elle permet de transcrire de manière collaborative et participative des documents manuscrits. Son périmètre éditorial, qui est susceptible d’évoluer, est actuellement centré sur les matériaux de terrain. Au travers de cette plateforme, il s’agit de se positionner comme un partenaire des équipes de recherche, de toucher le public du territoire, et au-delà un public de citoyens. MISSIONS DU POSTE Le-la chargé·e de projets numériques a pour mission de piloter la plateforme Transcrire (quotité de 50%). Il-elle participe au service public (20%). En fonction des compétences de la personne recrutée et des besoins du GED, le-la chargé-e de projets exercera une mission complémentaire relevant du département Soutien à la recherche pour une quotité de 30% (chargé-e de soutien à la science ouverte, chargé-e de projets « données de la recherche » ou référent-e d’unité de recherche pour le GED). ACTIVITÉS 1) Chef·fe de projet Transcrire : * Mettre en place et animer une instance de pilotage scientifique en lien avec les responsables du service et du département * Administrer la plateforme de manière fonctionnelle, créer et maintenir une documentation * Faire évoluer la plateforme : suivre l’évolution des besoins, proposer des évolutions, rédiger les spécifications techniques, suivre les développements réalisés par le prestataire * Prospecter pour identifier dans les collections du GED et au-delà des corpus susceptibles d’être versés sur Transcrire * Administrer et valoriser les projets hébergés * Assurer intégration des données sur la plateforme et leur suivi sur le long terme (préparation, enrichissement, validation, diffusion) * Construire et animer des formations à la transcription * Animer des communautés (sur Transcrire et sur les réseaux sociaux) * Organiser des événements de type transcripthon * Valoriser la plateforme auprès des publics de l’enseignement supérieur et la recherche, des institutions de conservation ainsi qu’auprès des communautés visées (notamment en participant à des manifestations scientifiques ou culturelles) * Exercer une veille scientifique et technique sur les questions de transcription d’écritures manuelle et automatique et d’édition électronique de sources manuscrites Du fait du caractère transverse de ce projet, les activités s’effectuent en lien avec le département Outils numériques, le service des archives, le département Publics et diffusion des savoirs et le service formation des usagers. 2) Service public : * Accueil et inscription des usagers * Information et renseignement des lecteurs * Communication des documents PROFIL RECHERCHÉ SAVOIRS ET SAVOIR-FAIRE * Piloter un projet * Initier et conduire des partenariats * Gérer les relations avec des interlocuteurs * Élaborer un cahier des charges * Connaître les techniques documentaires et de la bibliothéconomie (notamment : connaissances ou notions sur la numérisation, le Dublin Core, la TEI, les protocoles OAI, et IIIF appréciées) * Maîtriser des logiciels tableurs * Avoir une grande capacité d’apprentissage et d’appropriation des nouvelles technologies * Connaître les logiciels Omeka-S et OpenRefine sera apprécié * Connaître les domaines de la transcription et de l’édition numériques (problématiques, acteurs et réseaux) * Assurer la cohérence et veiller à la qualité des ressources et outils documentaires * Maîtriser des techniques de présentation orale et écrite * Savoir mettre en oeuvre un plan de communication et animer des communautés * Avoir des notions juridiques (propriété intellectuelle, loi sur les archives, RGPD) SAVOIR-ÊTRE * Excellent relationnel et goût du travail en équipe * Capacité à dialoguer avec des chercheurs et des informaticiens, avec les différents services du GED et les publics de la plateforme * Créativité et agilité * Autonomie et capacité à rendre compte CONDITIONS PARTICULIÈRES D’EXERCICE Participation aux fermetures de la bibliothèque (19h00) par mois. A terme, un samedi toutes les 7 à 8 semaines et une soirée (21h ou 22h) par mois.