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Médiateur de Ressources et Services formation (H/F)
0,00 €
Annonce N°53862Publié le 25/04/2022 à 09:24
Description
DESCRIPTION Au sein de l'établissement Réseau Canopé, la Direction
Territoriale assure le relais de la politique nationale du réseau
Canopé et accompagne les actions en territoire dans les domaines du
numérique éducatif, de la formation, de l'innovation, de la
politique documentaire et de l'accompagnement de la communauté
éducative autour des ressources pédagogiques et de leur usage. Elle
intervient dans le cadre de la politique académique définie par
le(s) Recteur(x) de(s) académie(s). Elle s'appuie sur les ateliers
Canopé de la Direction Territoriale. MISSIONS Participer à
l’organisation, la gestion et l’animation d’un Atelier Canopé
dans le cadre des politiques et orientations de Réseau Canopé, de la
direction territoriale et en tenant compte de l’écosystème local.
Apporter sa connaissance dans le domaine de la médiation à l’offre
de services de l’Atelier Canopé. Par ailleurs apporter ses
compétences spécifiques et son expertise dans le domaine de
l’ingénierie de formation à l’offre de service développée par
l’Atelier Canopé : dispositifs de formation selon différents
processus d’acquisition, pédagogie appliquée au domaine du
numérique, contribution aux opérations de diffusion de
l’information sur l’offre globale de service autour des ressources
et de leur usage, éventuellement participation à sa mise en œuvre
évènementielle… ACTIVITÉS Assurer une veille sur les ressources
et services, les pratiques pédagogiques innovantes, les besoins de la
communauté éducative et les stratégies de médiation. Co-construire
l’offre de services de l’Atelier Canopé et structurer sa
programmation. Contribuer à la gestion administrative et logistique
de l’Atelier Canopé Concevoir et mettre en œuvre des actions
adaptées et innovantes de médiation (animations, formations,
ateliers, événements, …) Accompagner des projets (usagers,
collectivités, institutions, …) Favoriser la coopération et le
développement de projets collaboratifs Fidéliser les publics par des
actions spécifiques ou par la prolongation des échanges CONDITIONS
PARTICULIÈRES L’ensemble des activités du médiateur a lieu dans
et hors les murs, éventuellement certains soirs et week-ends.
Déplacements fréquents à envisager. Permis B obligatoire.
Disponibilité liée à des horaires variables. PROFIL RECHERCHÉ
CONNAISSANCES PROFESSIONNELLES Connaissance de l’organisation du
système éducatif. Connaissance approfondie de l’établissement, de
son écosystème, de ses missions, de son organisation structurelle et
de son fonctionnement. Maîtrise du projet de la direction
territoriale et des objectifs spécifiques de l’Atelier Canopé.
Connaissances générales sur l’environnement professionnel de
l’ingénierie de formation, le droit de la formation, les sciences
cognitives, l’environnement des certifications, les méthodes
applicables en ingénierie éducative... Connaissance des enjeux et
des problématiques liées à l’usage du numérique appliqué à la
formation. Maîtrise des outils numériques de la formation et du
e-learning. Maîtrise de l’utilisation des logiciels de bureautique
et des applications de gestion dédiées au domaine d’activité.
Connaissance de la méthodologie de conduite de projet. NIVEAUX DE
QUALIFICATION BAC +3 EXPÉRIENCE PROFESSIONNELLE Confirmé
SAVOIR-FAIRE Etre capable de s’approprier le champ disciplinaire
dans lequel s’exerce l’activité. Etre apte à analyser le contenu
de documents spécialisés, identifier, évaluer, hiérarchiser et
prioriser les besoins, diagnostiquer les attentes des publics cibles,
pour apporter une réponse adaptée. Savoir établir et renseigner des
indicateurs d’activité, des bilans ; traiter l’information et en
tirer des enseignements pour assurer un rôle de conseil et d’aide
à la décision. Savoir conduire un projet, concevoir, organiser,
planifier une action de formation ou d’information ; gérer les
aléas. Savoir piloter des prestataires, animer un groupe ou un
réseau, initier et conduire des partenariats. Savoir communiquer,
exprimer et structurer des idées, oralement et par écrit, en
s’adaptant à ses interlocuteurs et aux différents modes de
partenariat Maîtrise des outils pédagogiques, notamment numériques,
nécessaires à l’élaboration des formations. SAVOIR-ÊTRE Etre
apte au travail en équipe. Faire preuve de la faculté d’établir
des relations, de s’insérer dans un réseau d’échanges ou de
partage des ressources, d’animer un groupe. Etre organisé et
méthodique, rigoureux, fiable. Avoir le sens des responsabilités et
le goût de l’initiative. Posséder une capacité d’adaptation et
de réactivité, ainsi que de prospective. Faire preuve de curiosité
intellectuelle et d’intérêt pour les usages du numérique
éducatif. Etre apte au raisonnement analytique et à l’exploitation
de données ou d’informations. Avoir un sens aigu du relationnel :
savoir écouter, exposer des idées, argumenter en faisant preuve de
la capacité de conviction, faire preuve de pédagogie.