assistant(e) de service social

DESCRIPTIF Le Centre Hospitalier Esquirol de Limoges recherche un(e) assistant(e) de service social à temps plein pour son Pôle Universitaire de Psychiatrie de l'Enfant et de l'Adolescent et de la Périnatalité en CDD de 3 mois renouvelable. Fonction et grade: Assistant socio-éducatif / Assistant de Service Social Catégorie : A Temps de travail : 1 ETP Position dans la structure : * Liaison hiérarchique : * Le Cadre Supérieur Socio-Educatif et le Cadre Socio-Educatif, responsables du Service Social Hospitalier * Liaisons fonctionnelles  * Le Médecin chef du Pôle Universitaire de Psychiatrie de l’Enfant de l’Adolescent et de Périnatalité * Les Praticiens Hospitaliers Responsables des unités  * Le Cadre Paramédical de Pôle et les Cadres de Santé des unités L’évaluation professionnelle annuelle est établie par le responsable hiérarchique. Présentation du secteur d’activité :  0.4 ETP : Unité d’Hospitalisation complète Parents/Bébés (UHPB)  0.2 ETP : Unité d’Hospitalisation de jour Parents/Bébés (UHPB)  0.4 ETP : Equipe Mobile Périnatalité (EMP) et ambulatoire   DPI « cariatides » profil métier assistant socio-éducatif  Permis B valide nécessaire MISSIONS DU POSTE  MISSION GENERALE :  « Les assistants socio-éducatifs ont pour mission d’aider les patients, les personnes accueillies et les familles, qui connaissent des difficultés sociales, à prévenir ou surmonter ces difficultés, à maintenir ou retrouver leur autonomie, et éventuellement à faciliter leur insertion sociale et professionnelle. Dans le respect des personnes, ils cherchent les causes qui compromettent leur équilibre psychologique, économique ou social » (article 3 du décret de février 2014). Ses missions sont conduites dans le cadre du respect du secret professionnel et en référence à un code de déontologie.  ACTIVITES PRINCIPALES : Au sein des équipes pluridisciplinaires des différents services, l’assistant de service social devra :  Contribuer à la mise en place du projet thérapeutique engagé pour l’enfant et sa famille.  Faire des bilans sociaux.  Assurer des entretiens individuels, familiaux, partenariaux.  Informer et faciliter l’accès aux droits.  Accompagner dans les démarches administratives et sociales.  Informer sur les différents établissements ou/et services de soins ou médico-sociaux.  Animer ou participer aux synthèses, aux différents groupes de travail en lien avec la personne accompagnée (synthèse, staff etc.).  Assurer l’interface avec les intervenants en aval et en amont de la prise en charge.  Informer et accompagner les personnes (procédures, accès aux droits, partenaires etc.)  Orienter vers les services ou les personnes ressources.  Veiller à la mise en œuvre d’un plan d’action sociale.  ?'uvrer à la concrétisation d’actions de (ré)insertion.  Effectuer des visites à domicile, si nécessaire.  Apporter une expertise sociale concernant les situations complexes et les situations de mineurs en danger ou en risque de l’être. ACTIVITES PRINCIPALES TRANVERSALES AUX UNITES : L’assistant de service social devra :  Participer au travail d’équipe pluridisciplinaire et en partenariat :  Collaborer au sein des équipes pluridisciplinaires.  Collaborer avec les partenaires intra et extra muros.  Etre contributif des projets d’activités, rapports, écrits sociaux relatifs à l’accompagnement de la personne.  Participer aux différentes réunions institutionnelles.  Visiter des structures du réseau sanitaire, social et médico-social.  Travailler en lien avec le réseau périnatal du GHT Limousin et le Réseau Périnatal Nouvelle Aquitaine (RPNA).  Participer à des actions sociales transversales à l’établissement  Compléter le rapport activité.  Participer aux réunions du service social hospitalier.  Participer ponctuellement à des réunions partenariales au titre de la représentation des services.  Participer à des groupes de travail à thématique ciblée.  Participer à la veille sociale concernant l’évolution des dispositifs et du fonctionnement relatifs aux partenaires existants et/ou en création.  Accueillir, encadrer et assurer le suivi pédagogique de stagiaires. DOMAINES DE COMPETENCES MOBILISES  L’intervention sociale d’aide à la personne.  L’intervention sociale d’intérêt collectif.  L’expertise sociale.  La communication professionnelle. QUALITES REQUISES  Capacité à s’intégrer au projet de soins et d’accompagnement.  Capacité de coordination.  Qualité d’écoute, d’empathie pour apporter soutien et accompagnement.  Capacité à mettre en place des moyens, à utiliser des techniques et des méthodes de service social afin de faciliter la relation avec les personnes, les familles et les rendre acteurs de leur projet.  Capacité de travail en équipe pluridisciplinaire.  Capacité à une prise de recul lors des réunions de synthèse et à discuter de ses interventions.  Respect de l’éthique et la déontologie dans l’ensemble des actions menées en faveur des usagers. CONNAISSANCES  Connaissances dans le domaine de la petite enfance et de la psychiatrie périnatale  Bonne connaissance des principales pathologies psychiatriques.  Règlementation et cadre législatif spécifique : loi 2002-2, loi du 11 février 2005, loi HPST, Recommandations de l’HAS.  Connaissances de l’organisation et fonctionnement des structures sociales et médico-sociales.  Connaissance de l’environnement institutionnel du département voire de la région (établissements médico-sociaux, structures associatives).  Organisation et fonctionnement interne de l'établissement  Connaissances en matière de Protection de l’Enfance, et des dispositifs en lien avec le handicap chez l’enfant. PROFIL SOUHAITE Profil Assistant socio-éducatif grade Assistant de Service Social Expérience souhaitée dans le champ sanitaire, dans le champ de l’enfance. 1 ETP PERSONNE À CONTACTER Merci d'envoyer lettre de motivation + CV détaillé + copie du diplôme + justification de l'obligation vaccinale anti-covid 19 par mail à jessica.villard@ch-esquirol-limoges.fr